“網絡安全為人民，網絡安全靠人民?！?2022年網絡安全宣傳周將備受各方關注的“校園日”定在了開學后不久的9月6日，校園網絡安全成為“開學第一課”的重要內容。

　　近年來，中國網民規模不斷擴大，截至今年6月已達到10.51億，越來越多的校園接入互聯網，青少年學生群體成為壯大中國網民規模的“新生力量”。校園，既是師生們授業求知、共同成長的美好家園，同時也是清朗網絡、守護成長的一方凈土。呵護美好家園，守衛一方凈土，需要確立網絡“法治邊界”，更需要全社會共同關注校園網絡安全。

　　近年來，我國學生群體“觸網”低齡化趨勢十分明顯，據有關統計報告分析，有超三成的小學生在進入小學階段前就已經接觸過互聯網。面對良莠不齊的海量信息和光怪陸離的網絡世界，如果不積極跟進，加以正面引導，網絡沉迷、沖動消費將成為孩子成長過程中較為突出的問題。加強校園網絡安全，就是要幫助他們扣好網絡人生的“第一?？圩印保占熬W絡安全常識、引導瀏覽正規網站，教授如何明辨信息真偽、保護個人信息安全，幫助他們養成良好的上網習慣，拒絕沉迷網絡，積極培樹網絡文明新風。

　　中學階段的青少年網民求知欲、好奇心非常強烈，由于閱歷尚淺，加之又處于心理和情緒較為敏感沖動的青春期，這使得他們容易成為犯罪分子實施網絡違法行為的目標。私會網友遭遇傷害、輕信騙局損失錢財、任性發帖造成影響……近年來與中學生網民相關的典型案例也為我們敲響了警鐘。加強校園網絡安全，就是要及時在他們拓展網絡疆界的探索中不斷地“修枝扶正”，引導他們樹立網絡行為“邊界意識”，依法、文明、理性、安全上網，既要懂得對自己的網絡言行負責，又要學會自覺抵制網絡不文明行為。

　　書山有路，一鍵便可輕松接入圖書館海量資源庫；學海無涯，巧用網絡檢索總有機會站上巨人的肩膀。在高校，互聯網已經全面融入在校大學生校園生活的方方面面。高校學生既是網絡新媒體的受眾，也是改善網絡生態的重要力量。加強校園網絡安全，就是要在他們勇攀求知高峰的征途上“扶上馬送一程”，充分發揮高校學科優勢和人才優勢，鼓勵大學生們利用所知所學，正面發聲、理性思辨，唱響網上好聲音，傳播網絡正能量。同時引導他們積極參與互聯網治理，整治有害信息，凈化網絡空間，共同守護好精神家園。