11月8日，江蘇省首批“四有”好教師省級重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì)終期考核結(jié)果公布，馬陵中學(xué)“養(yǎng)正學(xué)人”好教師團(tuán)隊(duì)順利通過終期考核。這是馬陵中學(xué)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的又一項(xiàng)重要成果和榮譽(yù)。

　　馬陵中學(xué)始于1822年的鐘吾書院，鐘吾學(xué)堂首任堂長盧翰蔭提出“養(yǎng)正為先 ，體學(xué)并舉”的辦學(xué)宗旨。“養(yǎng)正學(xué)人”這一名稱既源于百年辦學(xué)宗旨，又完全契合新時代的教育方針和發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的要求。“養(yǎng)正為先”強(qiáng)調(diào)立德樹人，“體學(xué)并舉”注重實(shí)踐創(chuàng)新和全面發(fā)展。“學(xué)人”即“學(xué)習(xí)的人”，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)建設(shè)注重學(xué)習(xí)，注重研究。“養(yǎng)正學(xué)人”好教師團(tuán)隊(duì)以“四有”和“養(yǎng)正”為價值追求，堅(jiān)持立德樹人，學(xué)用合一，建構(gòu)團(tuán)隊(duì)文化。

　　在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中學(xué)校堅(jiān)持高目標(biāo)定位、高強(qiáng)度推進(jìn)。積極探索新時代立德樹人新理念、育人模式新路徑、教師教育新突破。制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃，突出項(xiàng)目引領(lǐng)，推進(jìn)“養(yǎng)正學(xué)堂”改革，打造學(xué)科發(fā)展共同體，創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制，促進(jìn)共建發(fā)展。有力的推進(jìn)了學(xué)校教師隊(duì)伍的高質(zhì)量建設(shè)。

　　團(tuán)隊(duì)組建以來學(xué)校名特教師和獲高層次人才稱號的人數(shù)、教師賽課成績、省市級教科研課題數(shù)量、省內(nèi)涵項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量、教學(xué)成果獲獎等在全市高中學(xué)校領(lǐng)先，學(xué)校連續(xù)三屆獲省教科研先進(jìn)集體稱號，獲省教師發(fā)展基地示范校等稱號。

　　三年的好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，收獲滿滿，碩果累累。我校將繼續(xù)提升“四有”好教師建設(shè)品質(zhì)，豐富“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)成果，引領(lǐng)全校教師主動發(fā)展、高位發(fā)展，努力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的學(xué)術(shù)型教師隊(duì)伍，為學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展書寫更燦爛的篇章。