為了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，12月9日，青海湖路小學(xué)李嘉新名師工作室開(kāi)展了數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)。本次活動(dòng)由教導(dǎo)處主任張莉莉主持。全體數(shù)學(xué)老師參加了此項(xiàng)活動(dòng)。

　　歐皓文老師執(zhí)教的《可能性》拉開(kāi)本次活動(dòng)的序幕。歐老師通過(guò)砸金蛋、摸球、翻撲克牌等一系列游戲，使生活中的可能性自然而然地走進(jìn)了數(shù)學(xué)課堂,為我們帶來(lái)了一場(chǎng)極具幽默、趣味的課堂！

　　隨后，王艷利老師作了題為《蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)與概率教材分析》微講座，她從數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容設(shè)置及內(nèi)容安排三部分做了精彩的闡述，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“提出問(wèn)題——收集數(shù)據(jù)——匯總討論——回顧反思”這必不可少的四步驟。

　　最后，名師工作室領(lǐng)銜人李嘉新做了總結(jié)講話，強(qiáng)調(diào)名師工作室與大教研活動(dòng)聯(lián)系之緊密，對(duì)學(xué)校各層次教師提出了不同的期待，希望教師可以突破自身的局限性，實(shí)現(xiàn)自我超越。

　　統(tǒng)計(jì)概率知識(shí)教學(xué)重要的是一種意識(shí)、一種思想的滋潤(rùn)。此次數(shù)學(xué)大教研活動(dòng)，老師們積極參與，共同探究，分享成果。