全省職業院校技能大賽是展示職校辦學水平的重要窗口，也是對人才培養質量的大檢閱，認真總結不難發現，各獲獎賽項背后都蘊含著全校、全系上下對所有參賽項目所付出的心血和熱情。

　　高度重視、統籌推進。宿遷技師學院機電系高度重視技能大賽工作，為了確保大賽取得好成績，宿遷技師學院機電系制定了“大賽工作計劃”，明確了選手參賽目標、訓練內容以及系部的保障措施，根據工作計劃，積極穩妥推進備賽、參賽工作。宿遷技師學院機電系領導楊倉軍主任主動聯系相關賽點單位，帶領選手到賽點進行場地適應訓練，并邀請賽點技術專家對選手的訓練情況進行點評整改，11月26日帶領選手到鎮江高職校、高淳中專等兄弟院校參觀、考察、借鑒學習技能大賽經驗，為宿遷技師學院機電系師生順利參賽并取得良好成績提供了有力保障。隨后又根據備賽進展情況，先后召開大賽工作推進會，協調課務、班務等確保給選手寬松的訓練情境，并及時發現、分析、解決備賽工作中碰到的難題。

　　充分準備、刻苦訓練。根據大賽時間節點，專業教師選手制定出切實可行的大賽訓練工作計劃，克服設備不足等困難，積極籌劃多方行動，摒棄節假日的歇息時間，甚至鐘偉才老師、陸星老師等都是整天泡在實訓室進行訓練，午飯都不能準時就餐，“從嚴、從緊”嚴格要求自己，項目考試時間為4個小時，訓練下來都是腰酸背痛但絕不放棄，刻苦訓練，把握細節，為取得好成績打下堅實的基礎。

　　不畏強手、沉著應戰。全省技能大賽，可謂強手如云，競爭激烈，盡管我們參賽經驗不足，訓練時間較短，但宿遷技師學院機電系參賽教師和學生在學院、系部領導的指導幫助下，戰勝種種困難，樹立必勝信念，大賽中能揚長避短，不畏強手，沉著應戰，敢打敢拼，發揮出嫻熟的專業知識和專業技能，取得了前所未有的成績。

　　人才培養、凸顯成效。機電系深知“一步跟不上、步步跟不上”的專業建設規則，為使專業在同類職校中具有競爭力，主動適應宿豫經濟社會發展的新形勢，堅持以龍頭企業的人才需求為導向，依托行業合作龍頭企業引領先進制造業技術高地的優勢，強化工學結合下實踐環節和實操技能的教學，實行“雙證書”制，積極推進職業核心素養和專業核心技能的“雙核”技能，強化實踐，多途徑培養學生職業能力、創新能力和就業能力。在人才培養中，不斷嘗試，勇于創新，自覺將技能競賽與日常教學緊密結合，積極探索適合本專業職業特點而又適合于學生學習的教育教學模式，逐步形成了“依托行業，校企共育、責任共擔、成果共享”人才培養模式、“六學期、四階段”的專業教學模式、“廠中校、校中廠”的校企共建實訓基地模式，將職業技能大賽與常規教學銜接，以寓教于賽、以賽促教，賽教結合、以賽促改，寓學于賽、以賽促學等形式，不斷提高學生學習興趣，幫助學生掌握更多實際的崗位技能，提高學生的就業競爭力。可見，技能大賽的好成績獲得絕非偶然，與學院、系部持之以恒抓專業建設，探索具有中職特色的人才培養方式密不可分，是院系領導、專業帶頭人、骨干教師團隊協作強強聯手的結果。