大會的主題是，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面貫徹落實新時代本科教育工作會議精神，加快推進高水平有特色應用型人才培養體系建設。

　　大會的任務是，進一步學習貫徹全國教育工作大會、新時代全國高等學校本科教育工作會議以及江蘇省高等學校本科教學工作會議精神，總結宿遷學院第六次教學工作會議以來教學工作取得經驗，分析存在問題，研究并提出今后一段時期推進高水平有特色應用型人才培養體系建設的主要措施，統一思想，凝心聚力，不斷提升人才培養能力與水平，不斷提高人才培養質量，加快推進宿遷學院高質量發展。

　　宿遷學院校長封超年的報告包含三個方面內容：一是第六次教學工作會議以來人才培養工作回顧；二是分析宿遷學院發展所面臨的形勢和挑戰；三是部署下一階段宿遷學院教學工作的主要任務。

　　在回顧第六次教學工作會議以來宿遷學院人才培養工作時，宿遷學院校長封超年指出，立德樹人根本任務得到進一步落實，學科專業建設取得顯著成績，教育教學改革持續推進，實踐教學得到進一步加強，師資隊伍建設成效顯著，教學質量監控與保障體系逐步完善，人才培養質量持續提升。

　　在闡釋宿遷學院面臨的形勢與挑戰時，宿遷學院校長封超年指出，從國際高等教育形勢看，“回歸本科教育”已經成為國際高等教育的共識和趨勢；從國內高等教育形勢看，我國本科教育進入了高質量發展的新時代；從宿遷學院發展的現實狀況看，實現高質量發展永遠在路上。他強調，我們既要敢于直視問題，正確認識宿遷學院面臨的壓力與挑戰。同時，又要立足現實，主動變革，緊跟時代發展，全力提高教育教學水平。

　　在布置宿遷學院今后一個階段教學工作的主要任務時，宿遷學院校長封超年強調，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，認真貫徹落實新時代本科教育工作會議精神，遵循“以人為本、能力為重、理實相融、學以致用、特色發展、追求卓越”的辦學理念，落實立德樹人根本任務，以提高人才培養能力為核心，以迎評促建為主要抓手，進一步優化學科專業結構，持續推進內涵建設和條件建設，強化教學管理與質量監控深化人才培養模式和培養機制改革，加快高水平有特色應用型人才培養體系建設，不斷提高學生的深造率和就業創業質量，著力培養適應國家發展戰略和區域經濟社會發展需要的高素質應用型人才。他指出，今后宿遷學院教學工作主要任務是，落實立德樹人根本任務，優化思想政治教育教學體系；堅持內涵發展，大力推進一流專業建設；深入開展課程改革，加快建設一流課程；深化教育教學改革，創新人才培養模式；強化實踐教學，提高學生實踐創新能力；建立健全教學質量保障體系。

　　宿遷學院校長封超年最后強調，人才培養是宿遷學院的中心工作，立德樹人是宿遷學院的根本任務，培養高素質應用型人才是我們的歷史使命。我們要始終立足“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”這一根本問題，全面落實立德樹人根本任務，以“四個回歸”為基本遵循，以“兩轉一化、兩融一新、兩聚一高”為發展路徑，激勵學生刻苦讀書學習，引導教師潛心教書育人，努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為地方經濟社會發展提供強有力的人才保障，更好地擔起推進宿遷學院高質量發展的歷史重任，加快高水平有特色應用人才培養體系建設，為實現高水平應用技術大學建設目標而不懈奮斗。

　　宿遷學院校黨委書記顧曉虎在大會總結講話時指出，第七次教學工作大會是宿遷學院“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要工作，是學習貫徹黨的十九屆四中全會精神的具體落實。他要求，各部門（單位）要進一步認真學習和深刻領會宿遷學院校長封超年所作的大會工作報告精神，深入討論大會印發的文件討論稿,進一步明確各自目標任務并抓好落實。宿遷學院全校教師要牢記立德樹人神圣使命，為建設高水平有特色應用技術型人才和建設高水平應用技術大學做出更大的貢獻。

　　會上，宿遷學院文理學院、信息工程學院、學生處、人事處分別作大會交流發言。

　　宿遷學院全校中層干部，宿遷學院全體教師、輔導員、教學秘書、教務員、實驗員。教務處、教學評估辦公室和宿遷學院教學督導辦公室全體人員參加了大會。