在傳統(tǒng)的養(yǎng)育觀念中，孩子被養(yǎng)得胖乎乎才“健康”。隨著時代的發(fā)展和生活環(huán)境的變化，大部分家庭都擁有了養(yǎng)育“胖娃娃”的物質(zhì)條件，但是肥胖卻越來越成為影響兒童青少年健康的“頭號敵人”。我們應(yīng)從改善社會養(yǎng)育環(huán)境入手，幫孩子保持健康體重。

　　社會養(yǎng)育環(huán)境包含文化環(huán)境和物理環(huán)境兩大類，從不同的社會單元劃分，又分為家庭環(huán)境、學校環(huán)境、社會環(huán)境。

　　營造科學飲食的家庭環(huán)境

　　父母是孩子的第一任老師，孩子第一次吃飯，第一次站立，都是在他們的陪伴下完成的。父母的思想和行為對孩子有著潛移默化的影響。有研究表明，肥胖的父母更容易養(yǎng)育出肥胖的孩子。父母和孩子長期同吃同住，他們的飲食行為習慣會影響到孩子。

　　因此，預防孩子肥胖，要營造良好的家庭環(huán)境。首先，父母應(yīng)該以身作則，吃健康的食物，防止久坐，適量運動，成為孩子學習的好榜樣。

　　其次，父母應(yīng)該為孩子和家庭成員選擇健康的食物，保證食材新鮮，營養(yǎng)搭配合理，使用健康的烹飪方式，多吃蒸煮類食物，少吃油炸食品，減少購買甜食等高熱量、精加工食品。

　　最后，父母應(yīng)該幫助孩子樹立正確的飲食運動觀念，在孩子成長中給予必要的支持和行為指導。

　　共筑健康多元的學校環(huán)境

　　當孩子進入校園后，他們的飲食行為習慣也會受到老師、同學的影響。很多孩子在學校吃早餐和午餐，因此，學校在防控兒童青少年肥胖工作中也占有重要地位。

　　如何保證學校環(huán)境有利于孩子保持健康體重呢？首先，學校食堂應(yīng)該制作健康營養(yǎng)、低熱量的食物。在進食環(huán)節(jié)中，不鼓勵孩子在進食速度方面進行比賽，因為細嚼慢咽有助于預防肥胖；對于超重肥胖的孩子，可在食物選擇方面提供建議。

　　其次，學校可以開展飲食健康相關(guān)課程及講座，讓孩子認識食物的種類及熱量值，了解健康飲食配比的重要性和肥胖的危害，開展相關(guān)知識競賽等。

　　最后，學校也應(yīng)經(jīng)常組織孩子開展運動，保證一定的戶外活動時長，引導孩子培養(yǎng)體育方面的興趣愛好，以保證吃動平衡。

　　構(gòu)建友好的社會環(huán)境

　　受快餐文化的影響，現(xiàn)代人喜歡攝入油炸食品、高糖高熱量食品及含糖飲料。有人甚至覺得，食用快餐食品很時尚，卻不知道它已經(jīng)悄然對孩子的健康產(chǎn)生了威脅。媒體機構(gòu)要積極倡導健康的飲食行為模式，樹立健康的飲食觀念。同時，相關(guān)部門應(yīng)為各年齡段人群設(shè)立體育運動場地，為孩子保持吃動平衡提供便利的運動設(shè)備。

　　我們相信，為孩子營造健康的養(yǎng)育環(huán)境，一定有助于減少兒童青少年超重肥胖的發(fā)生。