在朝鮮戰(zhàn)場的硝煙中，幾份珍貴的“表情包”家書穿越炮火，揭開了一段塵封七十余載的抗戰(zhàn)篇章，將李征明烈士感人至深、英勇無畏的事跡重現(xiàn)于世。11月25號下午，在李征明烈士的家鄉(xiāng)——宿豫區(qū)來龍鎮(zhèn)，以李征明烈士真實事跡為原型創(chuàng)作的現(xiàn)實題材兒童小說《鴨綠江來信》正式發(fā)布。

　　讀書內(nèi)容展示：這片湖讓我想起了家鄉(xiāng)的駱馬湖，對了，妹妹，我有一個夢想：等戰(zhàn)爭勝利了，我回到家鄉(xiāng)，就去湖中間的戴場島上辦一所小學校，讓那里漁民的孩子都能讀書。

　　《鴨綠江來信》是由宿遷金鼎文藝名家胡繼風創(chuàng)作，全書12萬字，分為19個篇章。通過兩名志愿軍戰(zhàn)士的家書和日記，借助小主人公桃花的視角，再現(xiàn)抗美援朝戰(zhàn)場上的英雄往事。作品將戰(zhàn)爭的嚴酷悲壯、親人間的責任和愛與稚拙純真的兒童性巧妙融合，展現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士的風骨血性、不屈斗志以及對家鄉(xiāng)、對親人的無限眷念。

　　讀書內(nèi)容展示：敵人的第十次進攻就要開始了，我也已經(jīng)用唯一能動的右手把所有手榴彈的引信都拽牢了……親愛的爸媽、哥哥、妹妹們，親愛的張霜雁、我心上的姑娘，親愛的祖國……永別了!我愛你們!永永遠遠地深愛著你們……請不要為我難過，因為我是懷著“壯士一去兮不復還”的決心跨過鴨綠江的……

　　李征明烈士三妹李曼說：“寫得很全面，每一個細節(jié)都寫得非常有感情，很感人。能夠感染少兒的心，讓他們進一步地了解抗美援朝的歷史，和英雄先烈流血犧牲，換回如今的幸福生活。”

　　李征明烈士的故事在宿遷家喻戶曉。1952年，李征明奔赴朝鮮戰(zhàn)場，在上甘嶺，他給年幼的妹妹們寫信時，擔心她們看不懂，會特意畫上許多圖文并茂的小畫，用兩座小山包替代“上甘嶺”、用面目猙獰的小人表示“美國鬼子”，如同我們現(xiàn)在用的“表情包”，鮮活而生動。1953年6月，李征明犧牲在了朝鮮戰(zhàn)場，年僅23歲。兒童小說《鴨綠江來信》正是以此為原型，進行了深入創(chuàng)作。

　　《鴨綠江來信》作者胡繼風說：“關(guān)于抗美援朝的文藝作品，寫給成人的很多，但是迄今為止，我還沒有見過一本為少年兒童創(chuàng)作的關(guān)于抗美援朝的作品。但是恰恰是我們的少年兒童，他們是我們祖國的未來，他們更應(yīng)該從李征明烈士身上學到家國情懷。”

　　為了尋找創(chuàng)作靈感，胡繼風曾自駕前往遼寧丹東，在鴨綠江邊感受那份沉重的歷史。直到2023年的10月份，他寫下了這部小說的第一個字，3個月后，新書成稿，作品熱情謳歌了偉大的抗美援朝精神，具有較高的文學價值和現(xiàn)實意義。

　　《鴨綠江來信》作者胡繼風說：“我想通過這本書，讓孩子們知道什么叫家國情懷，什么叫感恩觀念、什么叫擔當意識，什么叫英雄情結(jié)。然后，還要他們知道什么叫抗美援朝精神。少年強則國強，我是希望這一代的孩子能夠牢記歷史，愛黨愛國。”

　　知名文藝評論家陳法玉說：“我深深地為它反映的、贊美的抗美援朝精神，以及塑造了以李征明為代表的英雄人物而感動。讓我們重新認識抗美援朝的歷史，是我們進行愛國主義紅色教育的一個非常好的文本。”

　　看到哥哥的英雄事跡被家鄉(xiāng)創(chuàng)作成一本優(yōu)秀的兒童文學作品，能夠被繼續(xù)傳頌，李征明烈士的弟弟妹妹們一度哽咽。

　　李征明烈士四妹李暉說：“我二哥這種愛國愛家的精神，讓大家都知道，不單是我們這一代，包括下一代，所以我們要把這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大，傳承下去。”

　　活動現(xiàn)場，向宿豫區(qū)8所學校捐贈了500冊圖書，鼓勵學生熱愛閱讀、崇敬英雄，讓踐行初心、擔當使命的紅色血脈代代相傳。

　　宿豫區(qū)玉泉山路小學副校長史艷說：“我想要把這本優(yōu)秀的兒童文學作品帶回去，帶到校園里，讓學校的孩子們?nèi)ラ喿x，去了解，70多年前的那場戰(zhàn)役是殘酷的，也讓孩子們?nèi)ダ斫猓菆鰬?zhàn)役中的家國情懷，讓紅色血脈繼續(xù)傳承。”