舞蹈是一種融合了藝術(shù)、音樂、動作和情感的獨特表達方式。暑期里，很多小朋友在家長的陪伴下，選擇學(xué)習(xí)舞蹈來豐富假期生活，提升自我氣質(zhì)，在舞臺上追尋著屬于自己的夢想與榮耀。

　　曼妙身姿 在舞動中綻放

　　在市區(qū)的一家拉丁舞培訓(xùn)機構(gòu)，小朋友們身著舞服，伴隨著動感的音樂，跳起了熱情的拉丁舞。

　　拉丁舞是以運動肩部、腹部、腰部、臀部為主的體育舞蹈，學(xué)習(xí)中需要全身各部位的配合，可以使孩子更有節(jié)奏感。

　　培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人蘇陽春說：“整體的舞蹈風(fēng)格和感覺，都是偏競技性的，偏個人表演，這樣慢慢可以提高孩子的一些自信心，包括與其他小朋友的一些社交能力。”

　　與拉丁舞不同，中國舞更注重內(nèi)在氣韻和肢體語言的表達。在市區(qū)另一家舞蹈機構(gòu)，暑期班的孩子們正在老師的教導(dǎo)下進行一些基礎(chǔ)訓(xùn)練。

　　學(xué)員郭馨蕊說：“比較喜歡中國舞，可以勞逸結(jié)合興趣，邊學(xué)習(xí)邊玩耍，跳舞可以給我們帶來快樂。”

　　部分家長表示，在給孩子報舞蹈班時，首先會以孩子的興趣或需求為主要參考因素。

　　家長張女士說：“我們體驗了兩節(jié)課，孩子也很喜歡，感覺老師也不錯，所以就給她報名了，我看她上課的話也很積極，沒有說太多的要求吧，做她喜歡做的事情。”

　　打基礎(chǔ)要趁早 舞種選擇需謹慎

　　目前，市區(qū)的舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)都已經(jīng)正式開始暑期班的教學(xué)。針對不同年齡段的孩子，設(shè)置了不同的課程安排。

　　培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人蘇陽春說：“比方說我們幼兒園年齡階段的孩子，一個暑期班15次課內(nèi)，完成一個完整的舞蹈，如果是一到三年級的小朋友，我們需要完成兩支舞蹈，如果是三到六年級以上的小朋友，我們一般都是完成三支以上的舞蹈。”

　　專家建議，孩子學(xué)什么舞種，絕對不是腦袋一熱隨便選，家長在選擇舞蹈興趣班之前，首先要了解孩子的興趣和需求，觀察孩子的日常行為，以及嘗試不同的舞蹈體驗課。

　　宿遷市舞蹈家協(xié)會理事尹貝兒說：“也可以根據(jù)性格，比如說活潑的孩子，他就可以去嘗試一下流行舞，性格比較靦腆，比較內(nèi)斂的孩子，可以去嘗試一下中國舞，打開一下他們的天性。”

　　如果想讓孩子走專業(yè)舞蹈路線，目前國內(nèi)舞蹈類專業(yè)統(tǒng)考包括中國舞、芭蕾舞、國際標準舞、現(xiàn)代舞和流行舞五個舞種方向。如果只是想要一項才藝，街舞、爵士舞也是不錯的選擇。無論學(xué)什么舞蹈，都需要很好的協(xié)調(diào)性和柔韌性，孩子最好從4-6歲時開始學(xué)習(xí)。

　　舞蹈老師秦子玲說：“4-6歲的孩子，以培養(yǎng)舞蹈的興趣愛好，娛樂性為主。大一點的孩子，會針對他的柔韌性、技術(shù)技巧以及舞蹈的配合能力，針對考級進行教育教學(xué)，孩子的自身體態(tài)、自信和氣質(zhì)是有一定變化的。”

　　同時，良好的教學(xué)環(huán)境也能為孩子提供更好的學(xué)習(xí)體驗。家長在選擇舞蹈興趣班時，可以通過實地考察、查看教師資質(zhì)、咨詢其他家長等方式，來評估舞蹈班的師資力量和教學(xué)環(huán)境。