在宿遷市洋河新區(qū)鄭樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校新宅教學(xué)點(diǎn)，有一位特殊的老師，他名叫付大中，被學(xué)生們親切地稱為“付老師”。這位年過七旬的退休教師，每周四下午都會(huì)風(fēng)雨無阻地出現(xiàn)在校園里，義務(wù)教授書法課已經(jīng)七年。然而，由于下學(xué)期教學(xué)點(diǎn)即將合并，付大中迎來了他在這所小學(xué)的最后一節(jié)書法課。

　　在學(xué)校書法教室，年過七旬的付大中，慈眉善目、精神矍鑠，一筆一劃地示范著書寫方法，讓孩子們仔細(xì)觀察和模仿。

　　付大中說：“一開始這三年級(jí)的小孩子，拿筆也不會(huì)拿，有的小孩子像拿筷子那樣，有的斜著坐，有的坐不上來就不坐了，都給我糾正過來了。”

　　付大中是一名退休教師。2013年退休后，在自家創(chuàng)辦了留守兒童義務(wù)輔導(dǎo)班，因?yàn)榱x務(wù)輔導(dǎo)班只在周末和寒暑假比較忙，2017年，付大中受邀來到這所小學(xué)擔(dān)任書法老師，每周四下午，義務(wù)給孩子們上書法課。

　　付大中說：“因?yàn)槲易约阂蚕矚g寫字，這個(gè)談不上藝術(shù)了，就個(gè)人愛好。來到這里，反正跟孩子們?cè)谝黄鹨哺械胶芸鞓贰！?/P>

　　洋河新區(qū)鄭樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校新宅教學(xué)點(diǎn)校長鮑勇說：“不管是刮風(fēng)下雨，還是寒冷冬天的冰天雪地，他都能夠準(zhǔn)時(shí)到校。我們的孩子喜歡他到什么程度呢？每周四的下午第二節(jié)課下課以后，孩子們就翹首以盼，望著學(xué)校的大門口。”

　　付大中的到來總能帶給孩子們無盡的歡樂和期待。他也總是耐心地教導(dǎo)孩子們?nèi)绾挝展P、如何運(yùn)筆、如何掌握字的結(jié)構(gòu)和韻律。在他的指導(dǎo)下，孩子們不僅學(xué)會(huì)了寫字，更領(lǐng)略到了書法的魅力。

　　然而，由于當(dāng)?shù)亟逃块T的規(guī)劃調(diào)整，新宅教學(xué)點(diǎn)下學(xué)期將并入主校區(qū)。這節(jié)課，是付大中在這所小學(xué)上的最后一節(jié)書法課。

　　隨著下課鈴聲響起，付大中的最后一課落下帷幕。孩子們太小，不懂離別的意義，而付大中的不舍與關(guān)切，全藏在他反復(fù)的叮囑中。

　　截至最后一節(jié)課，付大中已為孩子們帶去200多節(jié)義務(wù)書法課，曾先后榮登“江蘇好人榜”、“中國好人榜”，2022年7月，被評(píng)為第八屆“感動(dòng)宿遷”人物。雖然不知道未來能否繼續(xù)為孩子們上課，但付老師依然希望能夠發(fā)揮余熱，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　付大中說：“回憶起來感覺有這段公益活動(dòng)，我感到也是問心無愧吧。反正人活世上，你老是在那享受也沒有意思，做點(diǎn)貢獻(xiàn)，多出點(diǎn)力，自己心里還是踏實(shí)的。以后如果別的地方需要的話，我還繼續(xù)參加公益活動(dòng)，發(fā)揮自己的余力，為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”

　　洋河新區(qū)鄭樓實(shí)驗(yàn)學(xué)校新宅教學(xué)點(diǎn)校長鮑勇說：“感恩，感謝。感謝他為我們孩子們的辛勤付出，無償付出，真的非常感謝。”

　　愛是無私奉獻(xiàn)，付老師用7年時(shí)間，“書寫”著對(duì)孩子們最真的愛，我們祝愿付老師身體健康，在有需要他的地方繼續(xù)發(fā)光，度過更有意義的晚年生活。