看民俗、吃大餅…… 宿遷各地多彩活動(dòng)迎新春

        2024年01月28日08:57   來(lái)源:宿遷市廣播電視總臺(tái)

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          辭暮爾爾,煙火年年。為了豐富群眾文化生活,促進(jìn)鄰里和諧,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,宿遷市各地舉辦了豐富多彩的迎新春活動(dòng),讓居民感受濃濃年味。

          看民俗吃大餅 社區(qū)就是大家庭!

          1月26日上午九點(diǎn)半,在宿城區(qū)雙莊街道曙光社區(qū),近百名居民圍坐在小區(qū)黨群微家廣場(chǎng),歡快熱鬧的旱船表演、悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛子獨(dú)奏接連上演,濃厚的新年氛圍瞬間拉滿。

          小區(qū)業(yè)主趙中超說(shuō):“我們非常高興,有玩旱船、有舞蹈、有唱歌的,給我們老年人帶來(lái)了一個(gè)幸福快樂(lè)的生活。”

          本次演出的九個(gè)作品全部由業(yè)主們自發(fā)組織編排,早在一個(gè)月前,曙光社區(qū)表演隊(duì)就從服裝選取、演出道具、節(jié)目流程等方面精心策劃,把小區(qū)的幸福生活唱出來(lái),舞出來(lái)。

          演員解美榮說(shuō):“我今天唱了兩首歌,希望老人家的孩子都能回來(lái)陪陪老人,過(guò)一個(gè)快樂(lè)安心的晚年。”

          除了各種表演,現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié),例如“社區(qū)有幾個(gè)小區(qū)?志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的名稱叫啥?”答對(duì)就可以領(lǐng)取春聯(lián)、毛巾、肥皂、牙刷等獎(jiǎng)品,不僅提高居民對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作的知曉率,更增加了業(yè)主之間的凝聚力。此外,社區(qū)還搬來(lái)了電餅鐺,兩位志愿者現(xiàn)場(chǎng)烙祭灶大餅,分發(fā)給觀眾們,讓大家感受到民俗文化的氛圍。

          社區(qū)志愿者 韓光業(yè)說(shuō):“到現(xiàn)在烙了將近二十塊大餅,吃這個(gè)餅象征團(tuán)團(tuán)圓圓。”

          宿城區(qū)雙莊街道曙光社區(qū)黨委書(shū)記 潘昌玲說(shuō):“通過(guò)這個(gè)活動(dòng),把我們的居民更多的集中到小區(qū)黨支部和社區(qū)黨委的周圍來(lái)。讓我們小區(qū)就像一個(gè)大家庭一樣,小區(qū)治理也在不知不覺(jué)中變得更好了。”

          “馥郁書(shū)香 活力新春”  農(nóng)家書(shū)屋年味濃

          書(shū)香彌漫,飄滿佳節(jié)。1月26號(hào)下午,在宿城區(qū)龍河鎮(zhèn)將軍里社區(qū)黨群服務(wù)中心,小朋友們齊聚一堂,習(xí)年俗、誦經(jīng)典、寫春聯(lián)。

          小朋友李沐佳說(shuō):“今天老師給我們講了過(guò)年的習(xí)俗,有貼春聯(lián),貼春花,還有過(guò)年晚上家人們要聚在一起吃晚飯。”

          了解完年俗,孩子們圍坐一團(tuán),拿著自己喜歡的讀物,開(kāi)啟了沉浸式閱讀,之后紛紛舉起雙手,踴躍報(bào)名,想要分享書(shū)本中的有趣故事,交流讀書(shū)心得。閱讀分享結(jié)束后,書(shū)法家協(xié)會(huì)的老師們登場(chǎng),詳細(xì)地給孩子們講解書(shū)法的歷史,并指導(dǎo)如何執(zhí)筆書(shū)寫。

          小朋友臧昊辰說(shuō):“我從小就喜歡書(shū)法,這一次跟書(shū)法老師一起學(xué)習(xí),寫福字,還有對(duì)聯(lián)。”

          宿遷市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員 陳運(yùn)志說(shuō):“我們今天寫關(guān)于龍的對(duì)聯(lián),寓意著龍年我們將更加輝煌躍進(jìn)。”

          據(jù)了解,宿城區(qū)龍河鎮(zhèn)將軍里社區(qū)農(nóng)家書(shū)屋自開(kāi)放以來(lái),每周都會(huì)開(kāi)展志愿閱讀活動(dòng),讓青少年兒童可以在閱讀中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

          全民閱讀推廣負(fù)責(zé)人 李莉說(shuō):“讓小朋友們?cè)谶@個(gè)傳統(tǒng)文化的熏陶當(dāng)中體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)。會(huì)更多的融入我們將軍里的特色文化,讓小朋友將紅色的血脈之力融入到血液當(dāng)中。”

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        作者:李宇 于夢(mèng)凡

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