調解員又被大家親切叫做“老娘舅”，想做好調解工作，是非常不容易的事。而在我們身邊，有一位從事教育37年，退休后又從零起步，學習法律知識，成了一名鄉賢調解員的老人，他叫于啟春。老人是如何做到“跨界”成長的？一起來聽他的故事。

　　上午，在宿城區社會治理服務中心，于啟春正在為一件撫養權訴訟案進行訴前調解，于啟春耐心地向原被告雙方講解孩子撫養權的相關法規條例，非常注重對他們進行普法宣傳。別看于啟春現在做得這么嫻熟，其實在沒有成為鄉賢調解員之前，他一直在教育系統工作，對法律工作并不了解。

　　宿城區人民法院鄉賢調解員于啟春說：“我是1980年從師范學校畢業，在丁嘴中學從1980年到1996年12月，17個年頭，從老師到校長。區劃調整，根據工作需要，調到宿豫區教育局工作，在教育局20年。”

　　2017年，于啟春迎來了退休生活，秉著老有所為、老有所樂的目的，他開始參與社會公益活動。后來，所在社區舉薦他成為鄉賢，2018年，宿城區人民法院聘請一批鄉賢成為調解員，于啟春就這樣正式上崗了。

　　宿城區人民法院鄉賢調解員 于啟春說：“到法院來做這工作是一個門外漢，所以當時自己也比較緊張，來了法院以后，專門指定了業務比較強的法官做我們的指導老師。”

　　為了盡快適應調解員工作，于啟春購買了大量的書籍自學法律知識，對于《民法典》，他花的時間最多，認真領悟每一項法律條規。2018年，于啟春參與調解的第一個案子是一對夫妻離婚糾紛案，在調解過程中，于啟春考慮到女方沒有收入，在婚姻中處于弱勢，于是單獨對丈夫進行勸導，為女方爭取到一定的金錢補償。調解成功后，他又從有利于子女健康成長的角度出發，耐心地向雙方釋法明理，讓孩子有一個溫暖的童年。

　　宿城區人民法院鄉賢調解員 于啟春說：“做好民事調解工作，如何進行普法教育，自己感覺到非常重要，在學習過程中也義務到社區，到老年公寓，到相關的場合，去做一些普法宣傳的講座。”

　　依法調解，堅守法治的底線，是于啟春的調解準則，至今為止，他成功調處矛盾糾紛340余起。在日常生活中，于啟春除了學習新的法律法規、裁判觀點外，還會積極學習社會學、心理學等其他相關學科知識，把調解的點滴整理記錄，筆記越來越厚，經驗也越來越足。此外，于啟春還走訪了市區各個街道，為老人開展系列普法講座。堅守在普法宣傳陣地，讓他覺得非常有意義。

　　宿城區人民法院黨組成員 朱穎說：“于啟春同志在訴前調解工作中，不僅注重矛盾糾紛的調處化解，更加注重將普法宣傳工作貫穿于調解工作的始終。”

　　宿城區人民法院鄉賢調解員 于啟春說：“我對于自己退休以后的生活方式，我得選擇一種我所喜歡的，而且有意義的，對社會有益的，我感覺這樣才更有價值。”

　　余熱未盡獻，老驥不偷閑。于啟春老人在退休后仍然不斷奉獻自己的光和熱，讓人無比敬仰，這樣的精神值得我們每個人學習。