4月13日，宿遷市小學低年級學生和幼兒園，將錯峰復學。孩子們在閑散了一個漫長假期之后，更希望回到校園。
按照宿遷市中小學生開學計劃，低年級學生和幼兒園將在13號復學，超長的假期讓學生可以在家里上網課，要回到學校，孩子們也很期待。“因為家里只有我一個人，很無聊，沒人和我玩，而且上學之后人都很多，就很熱鬧。”三年級學生周家鈺說道。
和孩子們的淡定相反，家長們卻對自己的孩子開學后的上課狀態表示了擔憂。“反正就怕他還是想玩，上課做小動作，走神啦，或者說和同學聊天。”市民沈先生說道。
超長假期里，孩子一直用電子產品上網課，一些家長擔心孩子開學之后會繼續沉迷電子產品。“像我們家長，都開始上班，爺爺奶奶在家帶孩子，她平常上網課，玩電腦玩手機這方面，爺爺奶奶年齡較大都不太懂，特別是開學之后，怕她到時候沉迷手機游戲。”市民周先生說道。
不僅如此，低年級的小學生自制力往往都很差，家長也擔心漫長的假期讓孩子變得散漫，影響學習態度。“（孩子）剛上一年級，自覺性肯定比較差，在家呆了這么久，然后進課堂以后，肯定是這個學習的態度不會是特別好，因為在家呆的比較久了嘛，所以我們家長肯定比較擔心，影響學習成績。”市民賀女士說道。
面對即將開始的課堂學習，家長們可以采取什么措施讓孩子適應學校的環境，盡快投入到學習中，老師也給出了一些建議。“第一是心理方面的，要對孩子說馬上要開學了，我們現在開始要早睡早起，基本上的時間要和學校同步。第二個方面呢，就是帶著孩子去超市商場，買一些學習用品，準備開學要用的學習物品。”宿遷現代實驗學校秦老師說道。
開學以后，家長要和老師、學校多溝通，了解孩子的日常表現，有針對性的解決發現的問題，共同幫助孩子盡快進入學習狀態。
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作者：王淼
