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        宿遷出臺做好中小學(xué)生“課后服務(wù)工作”的實施意見

        2019年05月29日15:12   來源:宿遷之聲

        宿遷出臺做好中小學(xué)生“課后服務(wù)工作”的實施意見

          關(guān)于進一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實施意見

          各縣(區(qū))教育局、財政局、發(fā)展改革委、人社局,宿遷經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)政法和社會管理辦公室、財政局,經(jīng)濟發(fā)展局,市湖濱新區(qū)教育局、財政局、經(jīng)濟發(fā)展局、組織宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,市洋河新區(qū)社會事業(yè)局、財政局,蘇宿工業(yè)園區(qū)勞動保障和社會事業(yè)局、財政局、招商與經(jīng)濟發(fā)展局,市直各初中:

          為積極回應(yīng)人民訴求和社會關(guān)切,幫助家長解決按時接孩子放學(xué)的實際困難,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的意見》(國辦發(fā)[2018] 80號)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(教基一廳[2017]2號)、《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(蘇教基[2018] 24號)等文件精神,現(xiàn)就進一步做好全市中小學(xué)課后服務(wù)工作提出如下實施意見。

          一、指導(dǎo)思想

          以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的十九大和全國教育大會精神,深入推進教育領(lǐng)域綜合改革,積極構(gòu)建校內(nèi)外相結(jié)合的良好育人生態(tài),全面提升教育公共服務(wù)能力,增強人民群眾的獲得感和幸福感。

          二、總體要求

          按照“屬地管理、學(xué)校為主、社會參與”的總體工作要求,加強領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,堅持公益導(dǎo)向,積極構(gòu)建中小學(xué)生課后服務(wù)長效機制。以促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展為目標,培養(yǎng)興趣愛好,促進個性發(fā)展,發(fā)展素質(zhì)教育,切實保障課后服務(wù)育人成效。

          三、基本原則

          (一)服務(wù)公開。開展課后服務(wù)的學(xué)校要做到“六公開”,即公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、容納人數(shù)、安全措施、收費事項等,方便學(xué)生家長自愿選擇,主動接受學(xué)生、家長、社會和政府監(jiān)督。

          (二)自愿選擇。課后服務(wù)堅持學(xué)生家長“自愿報名、自主選擇”原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。

          (三)公益惠民。課后服務(wù)堅持公益性原則,不得營利。鼓勵有條件的地區(qū)以財政投入為主,為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。確實不具備條件但有課后服務(wù)需求的地區(qū),開展課后服務(wù)可采用政府財政補助和學(xué)校支持、家長合理分擔運行成本的做法。對殘疾兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等給予免費服務(wù)。

          (四)規(guī)范管理。課后服務(wù)學(xué)校要健全課后服務(wù)工作機制,強化校園安全管理,完善離校告知制度,規(guī)范課后服務(wù)管理。對于周末自愿要求到校自主學(xué)習(xí)的初三年級學(xué)生,學(xué)校可在周六8:00—17: 00開放學(xué)校資源,提供課后服務(wù)。嚴禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或考試,嚴禁通過課后服務(wù)增加學(xué)生課業(yè)負擔。

          四、服務(wù)安排

          (一)服務(wù)時間

          課后服務(wù)一般為周一至周五下午放學(xué)后開始,結(jié)束時間原則上不晚于18:00。具體服務(wù)時間由縣區(qū)教育主管部門和學(xué)校根據(jù)實際情況規(guī)定。

          (二)服務(wù)對象

          服務(wù)對象為本校在讀的小學(xué)、初中學(xué)生(在校寄宿的學(xué)生和有校車接送的學(xué)生除外),優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童、家庭無監(jiān)護能力的學(xué)生和個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

          (三)服務(wù)內(nèi)容

          服務(wù)內(nèi)容以集中作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀交流為主,對個別學(xué)習(xí)確有困難的學(xué)生可進行輔導(dǎo)答疑。在此基礎(chǔ)上,可適當開展符合學(xué)生成長規(guī)律、滿足學(xué)生身心健康發(fā)展需求的體育、科技、文化、大閱讀、綜合實踐、社團等活動。具體服務(wù)內(nèi)容由學(xué)校結(jié)合實際確定。

          (四)組織方式

          有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請,學(xué)校結(jié)合師資、場地、資源等情況,審核并確定服務(wù)對象。參加課后服務(wù)的學(xué)生家長要與學(xué)校簽訂委托服務(wù)協(xié)議,明確雙方職責和課后服務(wù)有關(guān)事項。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。

          五、實施保障

          (一)學(xué)校實施為主。堅持學(xué)校組織、校內(nèi)教師參與為主的原則,各中小學(xué)校要主動承擔課后服務(wù)工作,建立課后服務(wù)準入退出機制,充分利用校內(nèi)教育資源,也可在征求家長意見的基礎(chǔ)上,探索與具備資質(zhì)、規(guī)范的社會組織和專業(yè)機構(gòu)合作開展課后服務(wù)。學(xué)校開展的服務(wù)項目須經(jīng)所屬教育主管部門審批同意后方可組織實施。

          (二)部門協(xié)同推進。縣區(qū)教育主管部門要擔負起本區(qū)域內(nèi)中小學(xué)課后服務(wù)工作的主要管理職責,加強與體育、科技、文化藝術(shù)等部門的溝通協(xié)調(diào),共同做好中小學(xué)生課后服務(wù)管理工作。學(xué)校、(青)少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心等要加強合作,共同提供綜合實踐等服務(wù),豐富課后服務(wù)形式和內(nèi)容。

          (三)強化師資保障。鼓勵學(xué)校教師發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科!指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)揮家長委員會作用,支持校外專家、離退休教師、志愿者、學(xué)生家長等參與課后服務(wù)工作。縣區(qū)教育主管部門和中小學(xué)校對參與課后服務(wù)的人員要嚴格把關(guān)簽訂聘請協(xié)議和安全責任狀。建立課后服務(wù)合理取酬機制,中小學(xué)教職工參與課后服務(wù)工作應(yīng)該發(fā)放相應(yīng)的勞務(wù)報酬,對學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會專業(yè)人員,由雙方協(xié)議確定有關(guān)勞務(wù)報酬。

          (四)落實經(jīng)費保障。按照“成本合理分擔”原則,根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財政補貼、收取費用、社會捐助等方式籌措經(jīng)費。各地人力資源社會保障、財政部門在核定中小學(xué)校績效工資總量時,對開展課后服務(wù)的學(xué)校,根據(jù)課后服務(wù)內(nèi)容、時長等情況,適當增核績效工資總量;增核的績效工資總量,主要用于參與課后服務(wù)的教師和其他相關(guān)人員津貼。學(xué)校外聘的社會專業(yè)人員勞務(wù)報酬所需經(jīng)費可從收取的費用中列支。課后服務(wù)收費項目按相關(guān)文件執(zhí)行,收費標準按有關(guān)規(guī)定由市和縣區(qū)價格主管部門、教育主管部門聯(lián)合報同級人民政府批準后執(zhí)行。

          六、工作要求

          (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。課后服務(wù)自2019年春季開始實施。各地要成立政府主導(dǎo)、教育部門牽頭、相關(guān)部門參與的中小學(xué)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,建立中小學(xué)課后服務(wù)聯(lián)動機制,制定中小學(xué)生課后服務(wù)實施方案,統(tǒng)籌各類資源。要落實課后服務(wù)經(jīng)費保障,明確課后服務(wù)津貼發(fā)放標準和發(fā)放辦法,調(diào)動各方面積極性。

          (二)堅持安全第一。落實校長安全管理主體責任。完善校園安全管理制度,制定課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,強化安全管理措施。主動與公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合,定期開展校園及周邊安全隱患排查和學(xué)生活動場所安全檢查,落實門衛(wèi)登記、考勤、交接班制度,建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,購買好相關(guān)保險,保障師生在校安全。

          (三)重視宣傳引導(dǎo)。通過家長會、告家長書等多種形式,向社會公開課后服務(wù)相關(guān)內(nèi)容,宣傳課后服務(wù)意義和作用。同時要加強課后服務(wù)典型經(jīng)驗和成功做法宣傳,努力營造良好輿論環(huán)境,在全社會形成關(guān)心支持課后服務(wù)工作的共識,確保課后服務(wù)工作有序順利推進。

          (四)嚴格督查考核。將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍和學(xué)校考評體系,定期開展督導(dǎo)檢查。加強經(jīng)費管理,嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,財政補貼及收取的課后服務(wù)費用等須專款專用,不得用于其他任何開支。對借機補課、亂收費、亂開支等違規(guī)行為,依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴肅查處并追究有關(guān)人員責任。

        總共: 1頁   
        作者:

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