10月9日，宿遷市人民政府教育督導室副主任、宿遷市委教育工委委員楊曉燕，宿遷市中小學教學研究室主任王邦柱，副主任孫建國等專家一行到宿遷中學對高三年級進行專題調研。

　　上午，專家們深入課堂聽課，參加學科組集體備課。他們從教研專家的角度全面分析課堂樣態，提出了目前課堂教學中存在的問題，給出了中肯的教學建議。

　　下午3時，在學校明德樓第一會議室召開調研座談會，宿遷中學高三年級負責人、備課組長參加了會議。孫建國主持會議。

　　座談會上，校黨委委員徐士權匯報了高三年級教學工作，介紹了高三年級工作整體規劃，著重介紹了優生培養工作。

　　隨后，市教研室的語文、數學、英語、物理、歷史學科教研員依次對本次調研情況進行反饋和總結。教研員們從教學方式、課堂質效、新高考研究、集體備課等方面進行了客觀的評價，同時也針對新課程改革的開展情況提出了一些具體要求，指出了努力方向。

　　王邦柱對本次調研活動進行了總結講話。王主任分享了相關學校優秀做法，指出了宿中高三年級在教學工作中存在的不足，并表示對宿中發展充滿期待，希望宿中在面臨新挑戰中能夠實現“五個突破”：一是課堂教學的“度、量、方式”上求突破；二是教學資源創新上求突破；三是集體備課上求突破；四是教學研究求突破；五是激發學生內驅力上求突破。

　　楊曉燕對宿中的教學工作提出了三點建議：一是高三年級應明確目標追求；二是進一步加強課堂教學方式轉變；三是對新高考進行有效深入研究。

　　宿遷中學黨委副書記王勛對調研組各位領導、專家表示衷心感謝，并表示將帶領高三全體教師認真學習專家的意見建議，認真學習高考評價體系、課程標準，扎實開展高考試卷研究，深入剖析并及時抓好調整，高效有序做好高三復習備考工作，努力為宿遷中學高質量發展做貢獻。